«Коррекция недостатков чтения у учащихся с нарушением слуха посредством использования упражнений по развитию межполушарного взаимодействия» Маркова И. А., учитель-дефектолог старшей дошкольной группы
«Применение игровых технологий на КЗ по СБО как средство формирования коммуникативной компетенции учащихся с нарушения слуха» Ефимова Светлана Олеговна, учитель КЗ по СБО
Фрагмент фронтального занятия «Слуховая работа» в 4 классе