03.04.2026
Какие подходы в работе с детьми находит педагог Речицкой школы-интерната для детей с нарушением слуха Виктория Мармач, чтобы разбавить их жизнь красками, ритмом и смыслом
В Речицкой специальной школе-интернате для детей с нарушением слуха получение образования – это путь к социальной адаптации, самовыражению и доказательство того, что талант не знает барьеров. Особую роль в этом процессе играет учитель дополнительного образования высшей категории Виктория Александровна Мармач.